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“中国-的都是二流大学生” 这个说法有道理吗??

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“中国-的都是二流大学生” 这个说法有道理吗?为什么?23 个答案

答案 1:

应该是”不是以追求学术或专研理论知识为目的的-党都是二流大学生“问问他们就会发现,多数是大学碌碌无为混到了毕业之际无路可走不得已而-继续混日子。一心专研学术的要么留学了要么保研了,技能掌握扎实的要么谋了好差事要么创业打拼去了,所以剩下的-党基本沦为二流。

答案 2:

我只能说,说-都是二流大学生的人肯定是没有-或者不是研究生的人,所以他们不清楚想-的人的真正想法,以偏概全,甚至自命清高,由于自己没有硕士-而藐视别人-,同时鄙视了自己!只能说各有各追求,如果想-的是浑浑噩噩的人,那他也不可能考得上。-是一条不归路,有这个想法的人一般都是有所追求的人,就拿出国来作例子,不是每个人都那么好条件出国的,而作为一名研究生,出国的机会便多很多了。但我建议想-的人,学业和学生工作一起抓,就算考不上,就业也毫无压力!

答案 3:

不能以偏概全。-的目的不管是是为了就业起点高还是为了躲避就业的压力或者是仅仅需要一个-,大家都会考虑比本科更好的学校,但这并不代表-的学生就是二流大学生,A等学校学生要么出国要么留校读研要么工作,A- 等学校学生会考虑A等学校,所以你看,A等学校学生也有-的啊,所以不能片面的这么说。

答案 4:

首先我想说我周围的现象恰恰与问题相反,一流大学的同学读研、出国的多,而lz所谓的二流大学的同学直接工作的多。现在的大学生 真正踏踏实实的做学问的人很少了,去问问读研的人,有几个人是为了更深入的研究学问而读研的? 还不是为了就业,为了更强的竞争力好吧 感觉lz的问题不太恰当 所以我也不知道该回答些什么了

答案 5:

-的有两条路工作、出国有人说,清华的研究生不如清华的本科生厉害,就是这个道理

答案 6:

如果谣言就是这样产生的,那么每一个试图解释此问题的人都有传播谣言的嫌疑。

答案 7:

强烈同意刀匕但是不得不提出:非211高校也是有很多牛人的,非211高校是没有保研政策的!还有有的牛人,时间都花在专业方向上去了,以至于他们成绩并不太突出,或者因为达不到院系的种种规定而没有获得保研资格,最后去-的也有。

答案 8:

出国?录取与否先不说,费用无法承担,总不可能人人都是全额奖学金吧

答案 9:

这样是一棍子把一大批人打死!你觉得-的那些容易么? 国家以后的中坚力量还是从国内的这些人出来。出国的回来的又有几个?

答案 10:

因为一流的都被教育成二流的了

答案 11:

-的不一定都是二流的学生,但是很多学生迷茫、没有目标,害怕就业而去-,这个是挺杯具的。。。

答案 12:

从个体的差异性来讲,在中国-的也有高手,申请出国的也有水货。更重要的还是看个人的能力和职业规划,仅仅说在中国-的都是二流是很没有道理的。

答案 13:

我听说一流的出国,二流的进外企,三流才-。

答案 14:

大多数国家(成绩)最好的学生都去美国了,这个倒是不争的. -也有说法东大的学部(本科)才是东大生,大学院(硕博)的学生很多都是外校考进去的. 我的欧洲同事也聊过他去年很幸运的招到了两个非常优秀的做毕业-的硕士生(他国家的基本学制是5年拿硕士,基本没有本科),很想留成自己的博士生,什么都准备好了结果两个都跑美国去了,直叫唤以后再也不选最好的学生了... 不过这只是说成绩而已...美国3000所大学也是什么人都有,特别是近年来自费硕士生比例变高很多..

答案 15:

问题本身我觉得值得商榷,一流和二流的定义本省是有偏差无标准定义的哈,能说迫于就业压力-就断定这个学生是二流学生吗?不能。能保研能出国的都是学习成绩好的,但-和考外校的未必就是成绩不好的,毕竟保外的名额很有限,学生又都想往比自己好的学校考;学习成绩可能是一流的,人却不一定。

答案 16:

路是自己走的 -不-并不能评判一个人的自身能力 更何况 在这种功利的教育环境下能出几个正儿八经潜心学术或者创新的人才??

答案 17:

说实话,知乎上出现这种问题,我觉得有点无聊。首先这就是种绝对化的说法,“都是”就一棍子打倒了一大片人。其次,一二流之分又从何而来呢?何为一流,何为二流?其实对于这种问题,应该置之不理的,我竟没做到,还无聊的回答了。

答案 18:

因为有的人-是因为暂时不能找到工作,而不是真的书没念够

答案 19:

一流的都申请外国学校去了

答案 20:

作为一名在校面临抉择的大学生,客观的回答:--的才是二流大学生。在大学中,成绩好对学科感兴趣的,认真学习完全可以保研(也存在有理想想跨专业-的和保不到理想学校的);有的想做学术大一就开始准备出国,当然也有大一就-选择出国的,父命难违;想工作的会参加很多社团活动,增加自己的经历。整天浑浑噩噩,玩个游戏,去自习室睡个觉,每天哀叹两声大学没意思,想着明天好好学习的人当然只能选择-了。

答案 21:

问题中的表述不成立。

答案 22:

其实我不是很喜欢一流二流这样的说法,一些大而化之的判断总是以一种貌似坚强有力的调子来掩饰自己立论的虚弱。试问什么样的学生是一流?什么样的是二流?标准是什么?以我自己为例子,我的本科是一所省内重点211,研考的是一所名校。我-的动机就是给自己找一个更好的平台,因为继续待在本校,我不能得到更好的提升。我不觉得自己是二流的学生,因为我喜欢我的专业方向,我觉的自己在这方面努力可以做出点东西。和那些名校的学生相比,我也不觉得自己有很大的距离。为什么不拿那些自怨自艾的时间来自我提升呢?有一个这样的段子,说-不能决定一切,它只是决定你三个月后到哪儿去打dota.不可否认的是名校的学生本身素质普遍会好点,但是我们在衡量一个具体的人时,标准不能这么刻板又不客观。

答案 23:

你去问说这句话的那个人吧。我没说过我怎么知道为什么呢.

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