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答案 1：
我并不是计算机专业的毕业生，所以无法很客观的回答大学是否教授了靠谱的计算机科学这个问题。但是，从我个人的总体感觉看，中国大学的教育，如果你按照学校的学科认真研习的话，那么总体能够获得的收获和成就是有限的。我自己在大学本科阶段不是个好学生，从大三开始就没有再上课了，但完全不妨碍我考试过关，也不妨碍我做自己感兴趣的事情，我反而觉得庆幸，因为我觉得那个阶段对自己很多有用的素质得到了锻炼。硕士阶段，虽然是全日制研究生，但我没有在学校学习，而是工作了三年，收获也颇丰。而且毕业后因为这些工作经历，再找其他工作也相对容易。个人建议是，在大学阶段，你要做好三件事情。第一，基础的知识要牢固，这个是大学课堂教学的意义所在。自己可以明辨，哪些是真正的基础，哪些只不过是为了让这个老师不至于失业而开辟的课程。后者大可不用浪费时间了。第二，实践、实践、实践。第三，个人爱好，内心精神的修养和塑造。喜欢旅游，多去旅游。喜欢课外活动，多做。大学毕竟是最美好的时光，应该多做些自己想做的。当然，一个贯穿终身的好习惯是，多读书，多结交朋友。不仅仅限于大学。祝你学业有成！答案 2：
对公司来说，要是需要经验丰富的，就不要叫大学生来面试。挑现成的容易，但挑选潜力非凡的幼苗就不易了。面了很多大学生，我倒觉得他们除了缺经验，最重要的是缺乏一种敬业精神，只要接手的工作，不论多小都要做好的精神。与其纠结经验，不如先学做人。答案 3：
我想你需要把两个都兼顾. 学校不是培训机构，它教授的是基本的原理，学科的基础，与思想. 教授更不是培训学校讲师，他们的精力大多数是在研究而不是授课上，一趟课几十块钱对很多人来说更多的是走个过场.项目为导向的学习最近十几年在计算机学生中比较普遍，很多老一辈的计算机学者感叹现在的学生越来越不扎实. 有个故事是某牛校的计算机老教授需要写个工具，叫手下一帮学生忙活了1个月没写出来，老教授一怒之下自己周六把语言学了，周日一天用windows记事本把代码给写出来.我是半路出身的计算机，算法，数据结构等一些基础课比较缺，感觉到后来确实比较亏.确实很多中国计算机学院的问题是学校授课中实际写的太少，呆过的一所北欧学校当时授课与课程项目的比例是3:7，绝大部分时间都在机房写代码. 这些课程项目教的也不是企业级的东西，要求学的很多语言是业界根本没人用的，基本上是训练快速学习的能力与更全面的视野.也确实觉得有时候公司的要求很急功近利，2年前面过国内某电商，觉得他们想招个应届生学生直接能写云计算的框架.. 当时感觉莫名其妙.. 很久之后才慢慢理解...学校的基础是为了长久，所谓后劲吧. 不然只能当个普通的程序员，几年之后每天的工作就是copy&paste和疲于奔命的跟着不停出现的新潮流走. 跟进新的技术是为了找工作，一些公司可能没有那个时间和心情去慢慢培训你, 而且在面试的时候发现你会新的东西会显得你是个自学能力强又热爱这一行的人.答案 4：
一方面，虽然现行的教育体系和社会市场脱节，但是认真学好基础知识还是很有必要，这些将会体现在工作中反应出来的个人素质、执行力等方面。另一方面，在大学期间，参与到自己喜欢的领域，比别人先行一步，未尝不是件坏事，但切记不能三心二意。最后一句话，对我来说很受益，现在也要送给你：戒骄戒噪，坚持忍耐。答案 5：
脱节是肯定的，社会应用——总结归纳——制作成书——纳入大学课程——实践培养——学成出校，这个周期太长了。但实际上，在校期间只需完成扎实的理-底和一定的实践经历即可，企业一般都会制定适合自己的培训项目，越是大企业越是如此。答案 6：
要知行合一。实践经验要有，但也不用求多。不实践，不知道课上的知识是干嘛用的。不好好学，真正用的时候就会后悔。答案 7：
我也一直纠结这个问题。前阵子参加实习生招聘，感觉在一些大型的互联网企业更注重大学生基本功的扎实程度；而在一些中小型企业里，可能更看重大学生的项目能力和实践经验。当然，这并不是说大公司不需要这些，而是他们将对项目的考察，更注重其学习过程和探究过程。分享常识给亲友.
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