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另外，高雄师范大学工艺教育研究所於民国八十年成立，并自民国八十二年起开办中等学校教师暑期及夜间40学分硕士进修班，提供中学工艺及高职相关科目教师在职进修。
八十三年系所合一，并以「工业科技教育学系」为系名，致力於工业科技教育学术之研究，并为公自费生寻找未来的出路而迈进。八十六年，成立了进修部二年制资讯技术组在职班与暑生活科技教学硕士班。
系所特色：
工业科技教育系旨在培养科技教育专业人才，以协助推动各级学校之科技教育，提升国民「科技素养」，俾因应科技快速发展及社会变迁之需要。为此，以理论与实务并重、兼顾知与行，培养学生创造与批判思考精神，并以提升学术气氛为优先。
设置目的：
旨在配合工艺教育（Industrial Arts）理念之转变，培养工业科技教育（Industrial Technology Education）专业人才，以协助推动各级学校及行业界之科技教育，提升国民「科技素养」（Technological Literacy），配合新课程的改革，培养优良的中学工艺／生活科技教师，俾能适应科技快速发展及社会变迁之需要。 基於上述科技教育理念之教育目标即在於：
?培养中学生活科技教师。
?提供中学生活科技教师在职进修机会。
?培养工业科技从业人员。
?提供工业科技从业人员在职进修机会。
课程计画：
大学部课程
课程主要是依据教育目标系以培养优良中学工艺／生活科技教师为导向而设计，此外，尚开放资讯传播、制造科技及工业科技教育方面选修课程，以增强学生在未来工业科技教学或在行业界谋生的适应能力。学生修满148学分以後毕业。目前开设课程如下：
必修课程
教育专业必修
教育概论，心理与教育测验，教育心理学，教学媒体，科技教育教材设计，教学原理，班级实务，教育与职业辅导，科技教育教学策略，教学实习
工业科技教育必修
电工，图学，计算机概论，传播科技，科技发展史，基本设计，木器制造，机械制造，电子传播，能源与动力，科技教室规划与管理，制造科技，运输，工业科技教育概论，图文传播，营建
选修课程
资讯传播选修
电工学，资料结构，程式设计，电子学，电路学，资讯管理，印刷技术，数值分析，电工实验，组合语言，微电脑介面电路，微处理机，系统程式，计算机结构，微电脑控制，电机机械，视听电子，作业系统，资料处理，计算机图学，电脑整合制造，工业电子，多媒体电脑辅助教学，分散式处理，电子通讯，数值分析
制造科技选修
应用力学，材料力学，工程计算，工程制图，工业材料，工业管理，品质管制，工业设计，生产管理，制造工业，材料科学，机构学，精密测量，数值控制原理与应用，机械设计原理，控制工程，热力学，铸造原理，精密铸造技术，营建施工技术，运输工程，模制陶瓷与釉药，汽车工技术，汽车学，机械木模原理
工业科技教育选修
工业心理学，图书资讯管理与运用，环境维护技术，生计教育，工业科技教育作业计划，工业科技教育课程，经济概论，工业科技教育理论基础，工业安全与卫生，职业教育原理，职业教育制度，职业教育行政，职业教育问题，工业科技教育专书选读，环境教育，环境科学，作业设计与问题解决，工业科技教育评监，再生能源，工业科技教育教具发展，人力资源发展概论，职业训练制度，电脑在教育上的应用，表达与沟通，企业管理概论，企业训练理论与实务，工作世界，生化概论，科技教室机具维护，作业研究，班级经营，科技实验方法与实务，电脑模拟教学，统计学，能力本位教育理论与实务，工厂布置与管理，建教合作理论与实务
愿景：
?充实师资阵容及教学设施，吸引优秀学生就读。
?推展工业科技学术活动，强化教学、研究与推广服务。
?寻求与国外工教博士班建立学术交流计画；全面改善教学、学术环境，争取成立博士班。
?奠定本系学生在学紮实基础，为毕业生寻求多元化出路。
?系统开发本土化的科技教育学习资源，并提供相关专业人员的进修管道。
?在高雄县燕巢校区，规划新工教大楼，扩展更完善的教学环境。
参考资料
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